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Aplicación on line que permite al usuario planificar su auto-aprendizaje
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Izenburua |
TIK@S: MODELO CONSTRUCTIVISTA DE APRENDIZAJE PERMANENTE AUTODIRIGIDO |
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Erakundea |
ISEA S. Coop. INNOVACIÓN EN SERVICIOS EMPRESARIALES AVANZADOS ENPRESAKO ZERBITZU AURRERATUETAN BERRIKUNTZA ISEA S. Coop. INNOVACIÓN EN SERVICIOS EMPRESARIALES AVANZADOS ENPRESAKO ZERBITZU AURRERATUETAN BERRIKUNTZA
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Urtea |
2009 |
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Gaia |
Aprendizaje a lo largo de la vida |
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Tipologia |
Herramienta |
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Jarduera-eremua |
Socio-comunitario |
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Kolektiboak |
Ciudadanía en general |
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Helburuak |
Desarrollar una plataforma on line que permita al usuario planificar su auto-aprendizaje basado en proyectos de aprendizaje, objetivos, y actividades o tareas La aplicación asiste al usuario en su mejora personal de manera permanente principalmente en el ámbito educativo, aunque también en el personal y laboral. La aplicación permite planificar el aprendizaje y reflexionar sobre el mismo. Además proporciona información sobre su progreso y evolución que le ayudara a mejorar las estrategias de aprendizaje. Realizar una aplicación experimental práctica de un modelo de aprendizaje permanente autodirigido mediante el desarrollo de una serie de experiencoias piloto con diferentes usuarios, que permitieran extraer las primeras conclusiones sobre la aplicabilidad de dicha metodología a través de una aplicación informática que soportara dicho proceso (plataforma tik@s) El software ha sido desarrollado sobre el framework para aplicaciones web Django. Librería para javascript Jquery y Jquery-UI para la mejora de la experiencia del usuario. La base de datos elegida es MySQL pudiéndose utilizar otras como Posgresql, Oracle o Sqlite. Prototipo 0.2: http://demo.tikas.org Usuario: demo Contraseña: demo
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Produktuak |
Plataforma |
